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箱庭疗法
 
论文   
箱庭疗法
作者:张日昇
 
在澳大利亚某重度语言障碍学校进行箱庭疗法的尝试
作者:樱井素子 张日升

 

箱庭疗法一

  箱庭疗法,又称沙盘疗法或砂箱疗法。1939年,英国儿科医生劳恩菲尔德(M.Llowenfeld)注意到儿童在游戏中可以充分表现自己的内心世界,首创世界技法(The World Techique).后来瑞士精神分析学家考尔夫(D.kaoff)接受了劳恩菲尔德的指导,在学习并掌握该疗法的同时,和荣格的分析心理学相结合,发展成箱庭疗法"。以后,这一疗法在美国、日本得到承认并推广。北师大发展心理研究所教授张日升在日本京都大学学习并研究这一疗法之后。又引入到北师大和河北大学。

  箱庭疗法二

  箱庭两部分组成。其一是一长方体砂箱,砂箱内侧被涂成兰色,外侧涂成木色或深色,砂箱内盛有细砂。其二是搁置在玩具架上的人、动物、花草树木等各种玩具。实施时,治疗者告诉来访者"请用沙子和玩具在箱子里作个什么,做什么都可以。"对于来访者的摆放过程和结果,咨询者仍遵循心理咨询的保密性原则。
  箱庭疗法三

  必须强调的是,箱庭疗法本身是一种就是一种心理咨询与治疗方法,不属于心理测验。这种疗法适应面较广,特别适合于儿童和语言表达表达欠佳的来访者的咨询和治疗使用。

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